O professor Antonio Bosco de Lima, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), estará em Uberaba, nesta terça (22), a partir das 8h, para iniciar as atividades do curso de Formação Continuada de Gestores Escolares: a construção do PPP (Projeto Político-Pedagógico), na Casa do Educador. A coordenação do curso é realizada pelos núcleos de Gestão Escolar e Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação.
Entre os objetivos principais, destacam-se a compreensão da gestão escolar numa perspectiva democrática e sua relação direta com a construção coletiva do PPP, além de possibilitar à comunidade escolar, em especifico, gestores, docentes, especialistas, funcionários, responsáveis por alunos e discentes a importância dos processos democráticos.
De acordo com Marisa Borges, mediadora do Núcleo de Gestão Escolar, da Semed, a formação com o professor Bosco, fomenta discussões sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Brasileira, LDB nº 9.394 de 1996, além da discussão sobre a gestão escolar democrática, inclusa no Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) e a temática também citada no Plano Decenal Municipal de Educação de Uberaba.
Nesses documentos, diversas metas e artigos fazem referência à gestão democrática, como estímulo da participação da comunidade e dos profissionais na formulação dos projetos político-pedagógicos, além do fortalecimento dos grêmios estudantis e associações de pais, entre outros itens.
Marisa explica que a formação é realizada via encontros e debates com os professores e diretores e pretende, com os resultados, contribuir para a reflexão dos profissionais em educação sobre a sua dinâmica na construção da democratização da organização escolar.
Antonio Bosco é doutor em e tem pós-doutorado na área de concentração História, Filosofia e Educação. Tem desenvolvido pesquisas com os seguintes temas: políticas educacionais, estado, democracia e controle social. Nestas áreas temáticas, resultantes de pesquisas, publicou livros pela Alínea, Xamã, Edunioeste e Edufu. Escreve contos, crônicas e poesias, que é uma forma de se manter lúcido no mundo da produtividade acadêmica.
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